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Actualización: abril 23 de 2019

Estudio de caso N.° 37

¿Plagio en tesis de enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-? Lambayeque, Perú

“Sanar es una cuestión de tiempo,

pero a veces también es cuestión de oportunidad”

Hipócrates (460 aC-370 aC)

Médico griego

Resumen

En el año 2018, bajo la dirección de Tomasa Vallejos Sosa, Percy Jonathan Santa Cruz Reaño obtuvo título de licenciado en enfermería por parte de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Perú, al aprobar la  tesis de pregrado “Cuidado enfermero para el alta del neonato prematuro del servicio de neonatología del Hospital Regional Docente Las Mercedes, Chiclayo 2017” (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Perú, 2018).

Poco meses antes, también en la Facultad de Enfermería de la UNPRG, con la autoría de Kelly Roxana Leonardo Sosa y Sandra Noemi Zeña Ñañez obtuvieron título de licenciadas en enfermería con la aprobación de la tesis de pregrado “Cuidado enfermero a padres de neonatos prematuros para el alta – Unidad de Cuidados Intensivos de un Hospital de Essalud Chiclayo, 2017” (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Perú, 2018).

Al inspeccionar el contenido de la tesis de pregrado de Percy Jonathan Santa Cruz Reaño, se observa que 92.6% de las páginas efectivas tienen comprometida su originalidad, debido a que proceden de la tesis de pregrado de Kelly R. Leonardo S. y Sandra N. Zeña Ñ. (2018).

  1. Tesis de enfermería “Cuidado enfermero para el alta del neonato prematuro del servicio de neonatología del Hospital Regional Docente Las Mercedes, Chiclayo 2017”, Percy Jonathan Santa Cruz Reaño (2018).

En el año 2018, bajo la dirección de Tomasa Vallejos Sosa, la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG- aprobó la tesis de Enfermería titulada “Cuidado enfermero para el alta del neonato prematuro del servicio de neonatología del Hospital Regional Docente Las Mercedes – Chiclayo 2017” (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú, 2018, 100 Págs.), con autoría de Percy Jonathan Santa Cruz Reaño (Anexo 1).

Esta tesis de enfermería contó con la asesoría o dirección de Tomasa Vallejos Sosa (doctora en Ciencias de la educación y maestra en Docencia e Investigación Universitaria), mientras que el jurado estuvo constituido por Tania Roberta Muro Carrasco (licenciada en Enfermería, doctora en Ciencias de la Salud y maestra en Ciencias con mención en Docencia Universitaria e Investigación Educativa), Efigenia Rosalia Santa Cruz Revilla (licenciada en Enfermería y título de doctora) y Nora Mercedes Monsalve Requejo (maestra en Ciencias con mención en Docencia e Investigación Educativa).

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do;jsessionid=916a7d6256723cc641a1c7095904?id_investigador=129949

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do;jsessionid=1b02fae03e170d2862be95fb047d?id_investigador=61594

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do;jsessionid=b09f870b06185c4e1fbced5f8a29?id_investigador=26265

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do;jsessionid=bf68ee238f1cdc949314237ec56c?id_investigador=129782

En el repositorio institucional de la Biblioteca de la UNPRG, Perú, esta tesis de enfermería se encuentra con las siguientes características: archivo PDF, 790.3 Kb, nombre BC-TES-TMP-1348.

http://sibi.unprg.edu.pe/

http://repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/2476

http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/UNPRG/2476/BC-TES-TMP-1348.pdf?sequence=1&isAllowed=y

El contenido de esta tesis de enfermería consta de: Resumen, Capítulo I (Introducción, pp. 1-7), Capítulo II (Marco teórico, pp. 8-19), Capítulo III (Marco metodológico, pp. 20-33), Capítulo IV (Resultados y discusión, pp. 34-82), Capítulo V (Consideraciones finales y recomendaciones, pp. 83-86), Referencias bibliográficas (pp. 88-83) y Apéndice (pp. 94-100). Presenta 81 páginas efectivas de contenido capitular.

  1. Posible plagio en “Cuidado enfermero para el alta del neonato prematuro del servicio de neonatología del Hospital Regional Docente Las Mercedes, Chiclayo 2017”, Percy Jonathan Santa Cruz Reaño (2018).
  • Tesis de enfermería “Cuidado enfermero a padres de neonatos prematuros para el alta – Unidad de Cuidados Intensivos de un Hospital de Essalud Chiclayo, 2017”, Kelly Roxana Leonardo Sosa y Sandra Noemi Zeña Ñañez (2018).

Bajo la dirección de Tania Roberta Muro Carrasco, en el mismo año y lugar, la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú, aprobó la tesis de pregrado “Cuidado enfermero a padres de neonatos prematuros para el alta – Unidad de Cuidados Intensivos de un Hospital de Essalud Chiclayo, 2017” (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Lambayeque, Perú, 2018, 116 Págs.), con autoría de Kelly Roxana Leonardo Sosa y Sandra Noemi Zeña Ñañez (Anexo 2).

En el repositorio institucional de la Biblioteca de la UNPRG, Perú, esta tesis de enfermería se encuentra con las siguientes características: archivo PDF, 1.064 Mb, nombre BC-TES-TMP-525.

http://repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/1672

https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/UPRG_b50d35e4debdc4747cc21e1d8566d88b

  1. ¿Plagio en la tesis de enfermería “Cuidado enfermero para el alta del neonato prematuro del servicio de neonatología del Hospital Regional Docente Las Mercedes, Chiclayo 2017”, Percy Jonathan Santa Cruz Reaño (2018).

Al inspeccionar la tesis que brindó título de enfermero a Percy Jonathan Santa Cruz Reaño, en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Perú, se observa que en la página 10 cita la tesis o trabajo de grado de  Kelly R. Leonardo S. y Sandra N. Zeña Ñ. (2018), el cual se encuentra en el listado de las referencias bibliográficas (pp. 87).

Además, lo más importante, se observa de manera sistemática copia textual, casi textual y parafraseo sin cita, además la toma de citas, mutilación, fragmentación y fusión de párrafos (Anexo 3). De la siguiente manera:

  • 213 párrafos de las páginas 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 25, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85 y 86 (75 páginas) provienen de la tesis “Cuidado enfermero a padres de neonatos prematuros para el alta – Unidad de Cuidados Intensivos de un Hospital de Essalud Chiclayo, 2017” (UNPRG, Perú, 2018), con autoría de Kelly Roxana Leonardo Sosa y Sandra Noemi Zeña Ñañez.

La copia sin cita de párrafos y subtítulos afecta la totalidad de capítulos de la tesis de enfermería “Cuidado enfermero para el alta del neonato prematuro del servicio de neonatología del Hospital Regional Docente Las Mercedes, Chiclayo 2017”, de Percy Santa Cruz (2018), en magnitud del 92,6% de las páginas efectivas de contenido capitular.

La magnitud y tipo de plagio detectado, la burla del sistema formativo, es de gravedad máxima si se tiene en cuenta la conformación del equipo humano que brindó asesoría y evaluación a las dos tesis comparadas:

  • Tania Roberta Muro Carrasco fue la asesora de la tesis de Kelly Leonardo y Sandra Zeña (2018) y presidente del jurado de la tesis de Percy Santa Cruz (2018).
  • Efigenia Rosalía Santa Cruz Revilla fue miembro del jurado en las dos tesis.
  • Tania Muro y Efigenia Santa Cruz son licenciadas en Enfermería, con títulos doctorales y amplia trayectoria académica en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú.

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do;jsessionid=b09f870b06185c4e1fbced5f8a29?id_investigador=26265

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do;jsessionid=1b02fae03e170d2862be95fb047d?id_investigador=61594

Debido a que la copia es tan burda y sistemática en la tesis de enfermería de Percy Santa Cruz (2018), es fácil conjeturar que:

  • El trabajo de campo (hospitalario) no se realizó o se realizó de manera irregular. Se presenta copia hasta en respuestas de pacientes, equipo de enfermería e investigador (páginas 39 y 40, 51, 53, 55, 58, 59, 60, 62, 63, 65, 67, 68, 72, 76, 80 y 81). En la página 81 de Santa Cruz (2018) se observa una respuesta, de un supuesto padre, color Verde, que procede de manera textual de Leonardo y Zeña (2018, pp. 97); el color Verde que no se encuentra en la metodología de Santa Cruz (2018), pero sí en la metodología de Leonardo y Zeña (2018).

  • La asesoría recibida en la estructuración, elaboración y correcciones es dudosa en extremo o fue inexistente. La asesora o directora debía tener conocimiento de la tesis de enfermería de Kelly Leonardo y Sandra Zeña (2018), citada y referenciada en la bibliografía de Percy Santa Cruz (2018).
  • Lo mismo se puede afirmar de la evaluación que otorgó el equipo de jurados. Dos miembros del jurado de la tesis de Percy Santa Cruz (2018) tenían pleno conocimiento reciente de la tesis de Kelly Leonardo y Sandra Zeña (2018) (en calidad de asesora y presidente del jurado) en la misma Facultad de Enfermería de la UNPRG.

En la Facultad de Enfermería de la UNPRG, Perú, ¿cuántas tesis de pregrado y posgrado presentan estas características? Este hallazgo de plagio sistemático en la tesis inspeccionada, da mérito a la revisión de los procedimientos en la formación y titulación en esta facultad de la UNPRG.

El Reglamento General de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Perú, en su Capítulo IV, De las faltas y sanciones (Artículo 223, literal g) indica que incurre en falta disciplinaria quienes Incurran, como autores o cómplices, en actos fraudulentos destinados a obtener para sí o para terceros beneficios indebidos.

http://www.unprg.edu.pe/univ/portal//documentos_s/Reglamento_General_UNPRG.pdf

4. Denuncia a instituciones en Perú (abril 30 de 2019)

Colombia, abril 30 de 2019

Manuel Alberto Briceño Ortega, rector, Universidad Católica de Santa María-UCSM-, Arequipa, Perú

César Cáceres Zárate, vicerrector académico, Universidad Católica de Santa María-UCSM-, Arequipa, Perú

José Antonio Villanueva Salas, Escuela de postgrado, Universidad Católica de Santa María-UCSM-, Arequipa, Perú

Biblioteca Universidad Católica de Santa María-UCSM-, Perú

Percy Jonathan Santa Cruz Reaño (autor)

Tomasa Vallejos Sosa (director de tesis)

Tania Roberta Muro Carrasco (jurado de tesis)

Efigenia Rosalia Santa Cruz Revilla (jurado de tesis)

Nora Mercedes Monsalve Requejo (jurado de tesis)

Ministerio de Educación de Perú, Flor Aidee Pablo Medina

Concytec

Periodistas y medios de comunicación

Cordial saludo

Reciban de parte de PlagioS.O.S, un portal original, en calidad de denuncia pública, producto de investigación periodística independiente el Estudio de caso N.° 37 (abril 23 de 2019) titulado: “¿Plagio en tesis de enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-? Lambayeque, Perú” (Anexo). En este Estudio de caso y vínculo electrónico presentamos las pruebas y evidencias documentales (tres anexos) del posible plagio en magnitud del 92.6% de las páginas efectivas de la tesis de enfermería “Cuidado enfermero a padres de neonatos prematuros para el alta – Unidad de Cuidados Intensivos de un Hospital de Essalud Chiclayo, 2017” (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Perú, 2018), con autoría de Percy Jonathan Santa Cruz Reaño.

https://www.plagios.org/casos/

https://www.plagios.org/estudio-de-caso-n-37-plagio-en-tesis-de-enfermeria-de-la-universidad-nacional-pedro-ruiz-gallo-unprg-lambayeque-peru/

Por medio de esta denuncia pública y documental solicitamos a las directivas de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-UNPRG-, Lambayeque, Perú y Ministerio de Educación, Perú acepten, tramiten y adelanten las investigaciones correspondientes, de acuerdo con sus facultades institucionales y en el marco de la Constitución, la Ley y normas académicas. También solicitamos informen a la comunidad académica y al conjunto de la sociedad los resultados y decisiones de sus investigaciones.

De ser ciertas las pruebas y evidencias que presentamos en el Estudio de caso N.° 37,  solicitamos apliquen las sanciones y correctivos correspondientes en procura de garantizar una educación superior de calidad, la defensa del derecho de autor, y demás garantías que la ciencia, educación y sociedad requieren y exigen los estudiantes y futuras generaciones de profesionales del siglo XXI.

Defender y exigir honestidad intelectual docente e idoneidad editorial universitaria, es defender la alta calidad de la educación superior del siglo XXI.

Agradecemos atiendan este caso de denuncia ciudadana.

Atte,

Grupo PlagioSOS

Portal PlagioSOS

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